近日,由北京电影学院数字媒体学院、北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院等联合承办的“第四届数字媒体艺术与科技国际大会”在浙江湖州举办。本次大会旨在搭建中国数字媒体艺术专业产学研共享平台,推进数字媒体艺术与科技的深度融合,会议邀请了国内外数字媒体艺术领域的科学家、艺术家、高校专业负责人、专家教授等,通过线上、线下联动形式参会。北京邮电大学校长徐坤出席会议并致辞。徐坤在致辞中指出,要以习近平总书记在...
>编者按:6月13日,《中国青年报》头版以《北邮:高质量调研支撑卓越拔尖人才培养模式创新》为题报道了北邮卓越拔尖人才培养情况。全文转载如下:图:6月9日,《中国青年报》客户端报道北邮人才培养情况北邮:高质量调研撑卓越拔尖人才培养模式创新中青报·中青网记者 张茜 实习生 张筱帆前不久,北京邮电大学正式宣布成立一个新学院——卓越工程师学院。此前,一批高校接连挂牌成立卓越工程师学院。与传统学院不一样的是,教育部...
>近日,教育部发布了《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》(教高函[2023]7号),我校12门课程获批,其中线上一流课程2门,虚拟仿真实验教学一流课程2门,线上线下混合式一流本科课程2门,线下一流本科课程5门,社会实践一流本科课程1门,我校一流本科课程建设再创佳绩。学校将继续以建设一流本科课程为契机,加快推进课程改革创新,力争打造出更多具有高阶性、创新性、挑战度、交叉性的“金课”,切实推动...
>近日,中共北京市委、北京市政府组织召开了“北京市有突出贡献人才”表彰座谈会,对第十四批“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才”进行表彰。北京邮电大学邓中亮教授因在无线网络定位领域取得的重大突破获此荣誉。邓中亮,1965年生,灾备技术国家工程实验室主任,北京邮电大学教授,国际欧亚科学院院士,20多年来致力于无线定位理论、技术研究与工程实践。面向国家重大战略以及世界前沿科技的重大需求,破解了长期困扰国...
>建设教育强国,龙头是高等教育要坚持以立德树人为根本任务坚持以为党育人、为国育才为根本目标坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人6月4日《人民日报》教育版刊发北京邮电大学党委书记续梅署名文章《立德树人 铸魂育人》(教育时评)立德树人 铸魂育人续 梅“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和...
>近日,校长徐坤先后接受新华网、人民网等媒体专访,就卓越拔尖创新人才培养,交叉学科建设,2023年招生政策亮点等问题进行交流。▲点击查看人民网专访▲点击查看新华网专访塑造真优势 练就真本领 培养卓越拔尖创新人才北京邮电大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,将服务国家战略作为最高追求,坚决扛起面向数字经济时代的ICT领域卓越拔尖创新人才培养重任,以着力打造与“大通信观...
>5月26日至5月28日,由国家发展和改革委员会、工业和信息化部、国家互联网信息办公室、贵州省人民政府共同主办的2023中国国际大数据产业博览会(简称数博会)在贵阳召开。计算机学院(国家示范性软件学院)郭少勇副教授团队牵头研发的高适配性DPU装置与基于DPU的数据安全防护成果亮相数博会。数据处理器DPU是继CPU、GPU以后云计算的“第三颗主力芯片”。相对于CPU用于通用计算、GPU用于加速计算,DPU主要进行数据处理,通过卸载C...
>近日,北京市教育系统“育人榜样(先锋)”推荐结果公布,我校杨鸿文、马占宇、孙雁雁、戴志涛获评“教书育人先锋”,李昂、宋娟获评“管理育人先锋”,王晓彤、余晓英获评“服务育人先锋”。教书育人先锋杨鸿文杨鸿文,北京邮电大学信息与通信工程学院教授、博士生导师。杨鸿文教授执教35年来,长期从事无线通信相关的教学与科研工作,近年来获得国家精品在线开放课、国家一流线下课、国家一流专业、北京市重点建设一流专业、...
>5月21日,2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品决赛在北京工商大学良乡校区举行。我校学子在竞赛中获得特等奖3项、一等奖11项、二等奖9项、三等奖29项的优异成绩,并捧得“优胜杯”。“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛由共青团北京市委员会、北京市教育委员会、北京市科学技术协会、北京市学生联合会主办,在推动青年学生广泛参与学术科技实践,发掘和培养创新型人才,以及深化高校素质教育等方面发挥了重要的作...
>5月27日,第十四届全国大学生数学竞赛决赛在广东工业大学举行。我校有6名学生入围非数学专业组全国决赛,获得一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项,取得了我校在全国大学生数学竞赛非数学专业组决赛近五年的最好成绩。全国大学生数学竞赛是由中国数学会主办的面向本科生的全国性高水平学科竞赛,是全国最具影响力的学科竞赛之一,旨在激发大学生学习数学的兴趣,提升高校人才培养质量,为青年学子提供展示数学思维能力和学习成果的...
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