近日,教育部公布了第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“教学竞赛单元”评审结果,我校马克思主义学院任瑞姣老师荣获研究生组《新时代中国特色社会主义理论与实践》课教学展示一等奖、宋林泽老师荣获本科组《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学展示二等奖。全国高校思想政治理论课教学展示活动是由教育部社会科学司主办的国家级教学展示活动。该活动每两年举办一次,是全国高校思想政治理论课教学比赛规...
>2月27日,北京邮电大学校长徐坤在海南陵水黎安国际教育创新试验区(以下简称试验区)会见了伦敦玛丽女王大学校长科林·贝利(Colin Bailey)。副校长苏森陪同参加。徐坤对科林·贝利的到来表示欢迎。他表示,中英互为重要教育合作伙伴,面向新一轮科技革命和产业变革,北邮高度重视教育高水平对外交流合作。在两校的共同努力下,“两国三地”国际化人才培养和科技创新取得了一系列丰硕成果,为联合打造高水平、示范性中外合作办学...
>近日,中央网信办公布2023年区块链创新应用案例入选名单。由北京邮电大学牵头完成的“教育数字信息可信服务平台”项目从179个“国家区块链创新应用试点”中脱颖而出,作为教育行业唯一推荐项目入选“2023年区块链创新应用案例”。“教育数字信息可信服务平台”项目由北京邮电大学牵头,联合郑州大学、北京景安云信科技有限公司、北京众享比特科技有限公司等单位共同完成。该平台以自主研发的区块链底层平台为基础,构建了校内数...
>近日,全国哲学社会科学工作办公室发布了2023年国家社科基金重大项目立项名单,我校经济管理学院赵晨教授作为首席专家申报的“人才链支撑创新链产业链深度融合的机制与对策研究”课题获批立项。教育部社会科学司发布了2023年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目立项名单,我校马克思主义学院周晔教授作为首席专家申报的“高校马克思主义学院治理体系和治理能力现代化研...
>2月2日,副校长苏森在校会见了阿联酋驻华大使馆副馆长阿米娜·哈马迪参赞一行。苏森介绍了学校在人才培养、科学研究、国际化办学等方面的发展成就。苏森表示,学校致力于围绕优势特色学科,深入开展学科交叉融合,积极参与“中阿高校10+10合作计划”,持续深化与阿拉伯国家合作交流。苏森希望以一流学科建设为机遇,切实推动与阿联酋高校的教育、科技、人文合作与交流。阿米娜·哈马迪充分肯定了学校在发展国际数字教育、培养国际...
>1月31日,华语辩论世界杯总决赛落下帷幕,我校辩论队荣获2023年华语辩论世界杯亚军。同时,曹富珩同学在6场比赛中均被评为最佳辩手,最终获得华语辩论世界杯全程最佳辩手称号。华语辩论世界杯作为华语辩论的顶级赛事,以传播社会主义核心价值观、提升青年文化活动层次、传递青年正能量、促进地区间青年交流、培养青年精英为根本宗旨,开设四十个国内外分赛区,来自五个大洲、十五个国家和地区的数百所高校参与到各级赛事中,是...
>为深入推进教育科技人才一体发展,塑造校企合作发展新动能新优势,2月1日,校党委书记续梅,校党委副书记、校长徐坤带队赴中国联通调研交流。中国联通党组书记、董事长陈忠岳会见并出席座谈会。陈忠岳感谢北京邮电大学长期以来对中国联通的支持和信任,并介绍了中国联通发展战略、业务拓展等情况。他表示,北京邮电大学作为我国信息科技领域著名高等学府,为服务国家战略和行业发展提供了强有力的人才保障和科技支持。希望双方...
>1月31日,人民网以《以人才培养为核心 推动“技术创新”与“教育变革”双向赋能》为题,刊发校长徐坤在2024世界数字教育大会上的主要观点。徐坤:以人才培养为核心 推动“技术创新”与“教育变革”双向赋能2024年01月31日17:08 | 来源:人民网人民网上海1月31日电 (记者孙竞)“人工智能与高等教育融合服务高质量发展,核心问题是人才培养,即如何促进智能技术与人才培养相生相长,如何培养学生超越机器的核心竞争能力,如何推...
>1月29日至31日,2024世界数字教育大会在上海举行。此次大会由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办,大会主题是“数字教育:应用、共享、创新”。校长徐坤出席大会,并在“人工智能与数字伦理”平行会议上,以《智能技术激发数字经济人才培养新动能》为题作会议报告,介绍了人工智能与高等教育融合发展的北邮实践与思考。徐坤表示,加快发展数字经济,迫切需要信息科技人才的坚实支撑,迫切需要数字...
>为深入贯彻落实党的二十大精神和中央人才工作会议精神,聚焦学校“123上台阶计划”,汇聚海内外优秀人才,推进学校高水平师资队伍建设,1月20日、21日,校党委常委、副校长孙洪祥率团分别在爱尔兰、伦敦举办北京邮电大学2024年海外高层次人才交流专场洽谈会。洽谈会共吸引了来自帝国理工大学、伦敦玛丽女王大学、都柏林大学等十余所世界著名高校的应届博士、博士后参加。孙洪祥从学校发展历史、人才培育、科研优势、人才发展与...
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