老师们，同学们：

九月的首都北京，秋高气爽，满目葱郁。在美丽的北京邮电大学沙河校区，我们迎来了3701名2021级新同学。这是属于你们的“北邮时刻”，也是你们放飞青春梦想的新开端。在这里，我代表全校师生员工，祝贺你们走进大学校园，成为大学生，北邮欢迎你们！

今天还是一个别有温暖的日子——我国第37个教师节。此时此刻，同学们一定想起了那些高考时比你们还要紧张的老师们；一定想起了高中阶段为你欣喜为你忧的班主任；一定想起了初中校园里那位满脸严肃、忙忙碌碌的教导主任；一定想起了小学操场上那位哨声嘹亮的体育老师......正是他们的辛勤汗水和烛光精神才指引我们成就了今天的大学梦。我现在提议，让我们一起用热烈的掌声，向我们成长路上敬爱的老师们致以崇高的敬意，祝他们教师节快乐！

同学们，从你们步入北邮的那一刻开始，我们就拥有了一个共同的名字——北邮人。站在大学生活新征程的起跑线上，我想问同学们三个问题：你想成为啥样的大学生？你的父母和家人期待你成为啥样的大学生？国家和民族希望你成为啥样的大学生？这三个问题不用同学们马上回答，因为这不是光用口头就能回答的问题，更需要自己脚踏实地的用岁月来回答。我期待你们在四年后的毕业典礼上都能够给出满意的答案。今天，当你们的思想或许还徘徊在中学生向大学生转换的空档期的时候，我向同学们提三点希望，助力大家尽快走出空档期，意气风发地开始新征程。

首先希望同学们尽快融入集体，做努力奋进的大学生。

同学们从全国各地来到北京，不同的成长经历和文化背景，不同的经济条件和生活习惯，不同的外表和口音，个体的特征无疑是非常鲜明的。学校希望同学们团结友爱、相互尊重、共同学习，在比学赶帮超中共同成长，这就要求大家要尽快融入北邮大家庭。大家都知道，现在网络教学非常发达，将来你们会发现，在北邮课堂上讲授的知识点几乎在网上全能找到，但网上无法感受大学文化。你们在北邮最大的教育资源来源于教学相长、学学相长，来源于老师、同学、职工、校友共同构筑的北邮文化。

融入大学的过程其实是文化认同的过程，融入北邮不禁令我们有家一般的温暖，更可以使我们增加新的学习和进取的动力。进入北邮的大门，大家第一步踏上的是鸿雁路，接着映入眼帘的是雁北园和雁南园，耳畔响起的校歌是“队队鸿雁又出发”的雄壮旋律。这些无一不在提醒大家，我们加入了北邮这支宏伟的雁阵。加入这支雁阵，就要肩负起传邮万里的神圣使命，就要把国脉所系的事业作为求学路上又一个新的起点。此时此刻，我还要告诉大家，加入这支雁阵，就能够从这支雁阵中获得无可替代的新能量。生物学研究表明，雁阵模式是雁群飞行最快、最省力的方式，因为编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更轻松、飞得更远，这称为“雁阵效应”。

几十年来，北邮人就是靠着这种传邮万里的雁阵精神，手拉着手，肩并着肩，顽强拼搏、敢为人先，为挺起中国信息通信产业的脊梁作出了北邮人的贡献。六十六年前，北邮在新中国的朝阳中诞生。面对祖国百废待兴的通信事业，一批批青年才俊从世界各地和祖国四面八方汇聚北邮，筚路蓝缕，辛勤创业。从手摇电话交换到程控交换，从模拟信号到数字信号，从移动通信到5G时代……祖国通信事业发展的轨迹时刻伴随着北邮奋进的步伐。进入信息化时代，北邮这支宏伟的雁阵更是一路浩歌。我们无线通信团队的成果助推形成了4G的主流国际标准、为我国5G移动通信产业奠定了基础。空间机器人技术团队，突破空间站机械臂和嫦娥五号采样机械臂系列关键技术，有力支持了我国空间站建设和嫦娥五号探月工程顺利实施；移动终端室内定位技术达到国际领先水平；“低温、复杂山区场景下无线信号传输研究”等国家重点研发计划项目，正在面向北京冬奥会的重大科研需求贡献北邮智慧。这些成果无一不在展示北邮雁阵“坚持国家利益和人民利益至上”的奋斗主题。

还有，希望同学们超越自我，做阳光进取的大学生。

同学们从全国各地来到北邮，新的环境，新的老师和同学，新的学习任务，新的追求与梦想，一定会遇到许多大大小小的困难。四年后你会发现，人的区别不是遇到困难的多与少、大与小，而是面对困难时的态度。正是学习、生活和实践中大大小小的困难才一步一步把同学们磨炼成国家、民族和社会需要的有用人才。毫无疑问，面对困难的奋发图强、超越自我、阳光进取，是克服困难、走向成功的必然要求。

开学后同学们很快会发现，自己的同学基本上全是中学时的尖子生，但大学同中学的学习方法大不相同，这里是一切归零，再出发、再起飞的新起点。希望同学们从今天开始就要注意，大学同中学的学习至少有以下三个突出的区别，不尽快认识和适应这些区别你的大学学习就会陷入被动。

一是刷题没有“刷思想”重要。如果说中学时可以靠刷题提高考试分数，大学里更多要靠“刷思想”来把握专业的脉络和精髓。什么是“刷思想”？大家可以把每一门课程看成一个知识点，按照逻辑关系用线把它们连接起来，这就构成了一张专业网络图。这张网络随着经济社会和高等教育的发展在不断演化。刻苦、勤奋，弄懂这张专业网，把这张客观的网变成我们头脑中独具特色的网，就是我们专业学习的任务；一旦发现这张网一个小的瑕疵，或者推动这张网向前扩张一个小的节点，就是了不起的创新。在这一过程中破解知识点之间的逻辑关系的奥妙，刷题是没有用的，要靠“刷思想”。粗略而言，中学阶段同学们接触了数、理、化、天、地、生等知识点，大学专业教育更多的是要启发和涵养同学们连接知识点的能力。

再者，超越别人没有超越自我重要。同学们来自五湖四海，各个省的考卷不同，分数线不同，造成大学里同一个班的同学过往的知识基础有很大差别。有的学校，习惯于简单按考试分数高低把同学分为不同的班次，北邮不主张这种做法。我们推崇的是雁阵效应，鼓励大家扬长避短跟上共同飞翔的雁阵，这样每一个同学都可能成为无可替代的一员！试图超越别人多半是要赶上别人的优势，而超越自己是要把自己的劣势翻转为优势，因此超越自我更重要。由此可见，在北邮的校园里真正决定我们未来的最大变量是自己的信心。有一个蜘蛛爬墙的小故事：一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，又一次次地掉下来……第一个人看到了，唉声叹气，感觉自己的生活也是如此，结果日渐消沉；第二个人发现蜘蛛从旁边干燥的地方绕一下完全可以爬上去，于是变得聪明起来；第三个人被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，变得更加坚强。这个小故事告诉我们，自我激励非常重要。有言道：无论是顺境还是逆境，都要有足够强大的内心，即便是一个人，也要像一支队伍，对着自己的头脑和心灵招兵买马。这是使自己变得聪明、变得坚强，超越自我，从而走向成功的重要修炼。

还有，临阵“恶补”没有提前布局重要。相比于中学，大学的学习资源配置更加灵活，对同学的主动性有更高的要求。如何充分借助北邮的教育资源更好的成长？这关乎每一位同学的未来。经济学里有一个获得诺贝尔奖的科斯定律，它表明，在交流成本很小的条件下，每一项学习资源最终都会流动到能使它价值最大化的同学手里。在互联网赋能下，我们校园里比学赶帮超的交流成本几乎为零，同学们要充分享用图书馆、校园网、教学云平台、智慧教室、高新课程、创新创业项目、社会实践、学术讲座、社团活动、文体活动等资源，最好的方式就是提高自己的主动性，积极进取，在资源应用中获得高质量成长。所谓“机会总是留给有准备的人”，就是这个科斯定律的“接地气”表达。

更重要的是，希望同学们怀揣梦想，做勇于担当的大学生。

在建党100周年庆祝大会上，习近平总书记指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”其实，每一个同学在开始大学生活前都应该反复体会总书记的嘱托，切实锚定自己的人生目标，想清楚如何生活？如何工作？如何融入社会？

相信有同学读过马克思17岁时，在中学毕业、进入大学前写下的那篇作文《青年在选择职业时的考虑》，文中指出：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。这篇作文不到3000字，但其中的文字和思想历经180多年依然熠熠生辉，每每读来总是令人热血沸腾，堪称青年人的指路明灯。我希望同学们在网上都认真读一读，以此开启我们自己的大学生活。

同学们，当今世界，科技革命和产业变革日新月异，数字经济蓬勃发展，深刻改变着人类生产生活方式，对各国经济社会发展、全球治理体系、人类文明进程影响深远。成为北邮人的你们注定要面对和回答如何在信息通信、数字经济发展等领域中实现“守正创新”这一新的历史课题。在嫦娥五号发射团队中，关键岗位平均年龄只有33岁，硬核青年已经挑起探索宇宙星空的重担；这次新冠疫情防控中，一大批“90后”“00后”将一腔热血挥洒在抗疫战场；在本届奥运会上，“00”后已经扛起夺金的大旗。世界舞台的时钟已经指向了属于你们的时间。

总书记勉励新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，就是要求我们选择最能促进人类幸福和我们自身完美的伟大事业。这就要求同学们要把个人的聪明才智与祖国的建设结合起来，在超越自我中担负起中华民族伟大复兴的重任。

同学们，四年时光看似才刚刚开始，但韶华难留，时光易逝，愿你们握紧这四载春华，争做德智体美劳全面发展、阳光进取的大学生。愿同学们在拥抱青春的无限可能中书写属于自己的北邮故事，超越自我，为未来奠基。

最后，祝同学们在北邮学习进步，生活愉快！

谢谢大家！